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      保育員工作計劃

      時間:2020-11-20 10:50:01 專題范文 我要投稿

      【精選】保育員工作計劃模板匯編五篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的保育員工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】保育員工作計劃模板匯編五篇

      保育員工作計劃 篇1

        工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

        新學期即將開始,這學期我繼續擔任小一班的保育員老師。新學期,新起點,我繼續努力做好自己的本質工作,現將這學期的計劃制定如下:

        1、關心愛護幼兒,保育員是幼兒的生活老師,要多注意幼兒的身體狀況和情緒。隨時和幼兒溝通,了解他們的想法,使老師成為幼兒心中的朋友。隨著天氣變化,讓幼兒適當增減衣服,注意幼兒的飲水量,提醒幼兒多喝水,讓幼兒隨渴隨喝。

        2、認真做好餐具和杯具的等物品的清洗工作,室內物品有序擺放,地面干凈整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,培養幼兒養成節約的好習慣。

        3、良好的學習環境,堅持每天的消毒工作,床上用品勤洗換,使孩子在整潔、舒適的環境中健康成長。

        4、配合老師組織活動,配合老師開展各項游戲,協助管理好班上紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織課外活動,做好護理工作。

        以上是我的工作計劃,在今后的工作中,我會扎扎實實做好自己的保育工作,讓幼兒健康活潑成長。

      保育員工作計劃 篇2

        幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了下學期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃:

        一、做好幼兒一日生活常規的培養。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

        1.幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和

        建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

        2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

        3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

        4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

        二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質。

        三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

        四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事

        故的發生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

        五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

        六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

        工作計劃進度表

      保育員工作計劃 篇3

        一、提高思想政治素養

        積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。

        二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

        這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

        1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

        2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

        3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

        4、生活衛生常識

        (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

        (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

        (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

        (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

        5、安全常識

        (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

        (2)懂得交通安全。

        (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

        6、生活能力

        (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

        (2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

      保育員工作計劃 篇4

        一、指導思想

        以黨的十八大精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂地成長。

        二、工作重點

        認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規范各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

        三、主要工作目標

        (一)樹立正確理念,增強服務意識

        (二)完善各項制度,工作落實到位

        (三)加大研訓力度,促進專業成長

        (四)扎實后勤管理,注重規范操作

        (五)提高教學質量,均衡幼兒發展

        (六)做好家長工作,增進家園互動

        三、具體實施措施

        (一)強化行風建設,增強職業道德

        以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規范。

        1。加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發教師為人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

        2。切實提高教師職業道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》,加強教師的職業道德考核,每年在評優評先中,把教師職業道德作為考核的重要依據。

        3。開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業的幸福感。

        4。開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表等。

        (二)規范內部管理,提高辦園質量

        1。 成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度,墩促相關人員履行職責,把工作落實到位,創設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

        2。完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績效考核機制,出臺激勵制度,推出優秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。

        3。加強聘用教師的管理,激發教師工作積極性,促進幼兒園健康發展。

        4。加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。

        (三)加大研訓力度,強化教師隊伍

        幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍:

        1。鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

        2。加強師資隊伍培養機制,開展青藍工程,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。

        3。根據教師的專業發展需求,為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到的發展。

        4。通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

        5。加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規性的教研活動,關注課堂教學細節,提高課堂教學質量。根據本園教學實際,結合周四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化水平。

        (四)扎實后勤管理,注重保教結合

        1。 完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

        2。 制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。

        3。 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。

        4。注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

        5。加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。

        (五)夯實常規管理,提高教學質量

        1。啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。

        2。 初步探索適合我園的“區域活動”,各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題的開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

        3。激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的'活動中,采用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。

        4。加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,并繼續把“創造性”做為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。

        5。繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3—4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。

        (六)做好家長工作,創家長滿意學校

        1。通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家委會,利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起著監督、促進作用。

        2。開通家校互動平臺,增強家園的互動交流。

        3。充分利用家園聯系欄,對家長進行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進幼兒全面發展。

        4。建立家長學校,根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與為主動合作,真正建立起教育合作伙伴關系。

        月份安排

        七八月份:

        1。 對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

        2。8月23日教師報到,開展環境衛生大掃除及班級環境創設

        3。做好幼兒園招生、編班、收費等工作

        4。制定教師節活動方案

        5。8月31日全體教師會

        5。全體教職工做好上崗前體檢

        九月份:

        1。做好新生接待工作,各班召開家長會,與家長簽定“安海幼兒園20xx—20xx學年度家長安全責任書”,分發告家長書。

        2。啟動交通安全宣傳教育周活動

        3。 制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

        4。開展師德專題教育活動,簽訂教師師德承諾書

        5。 各班加強常規訓練,行政跟班檢查。

        6。 建立在園幼兒電子學籍檔案,做好幼兒園各類統計報表的上報工作。

        7。 教師節活動

        8。 新教師參加見習教師培訓會

        9。園本培訓:《3-6歲兒童學習與發展指南》

        10。“家教園地”創設評比

        11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

        12。做好期初常規檢查工作

        13。選派教師參加鎮科學領域優質課評比活動

        14。召開家委會。

        15。各段編排并學做新早操

        十月份

        1。 開展“國慶節”、“中秋節”、“ 重陽節”等主題活動

        2。 幼兒園教學常規管理檢查

        3。 組織幼兒秋游

        4。 學園講故事比賽。參賽對象:中大班幼兒

        5。 家長講座

        6。 青年教師分批到名園跟班學習

        7。 舉行保育員衛生講座。

        十一月份

        1。 新教師聽課

        2。 參加鎮講故事比賽

        3。 參加鎮舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設

        4。 教師參加教育普法考試考核

        5。 結合11。9消防日開展應急疏散演練

        6。 青年教師到名園跟班學習

        7。 年段活動:小班——穿珠子,中班——拍球比賽

        十二月份

        1。家長問卷調查,匯總調查情況。

        2。教師專業成長檔案評比

        3。各班開展迎新年的教育活動

        4。學園慶元旦活動:親子才藝秀

        5。保育員技能比賽:疊被子

        6。大班年段活動:跳繩比賽

        7。鎮幼兒園環境創設、區域創設評比

        元月份

        1。 家長開放日

        2。做好幼兒發展評價及各項評價工作。

        3。做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

        4。各種資料整理歸檔。

        5。做好各類人員、各組小結工作。

        6做好各部門期未總結、量化工作。

        7。做好寒假工作安排

      保育員工作計劃 篇5

        新學期開始了,我繼續擔任大三班保育工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據新學期的目標,制定計劃如下:

        1.做好班內宿舍衛生工作,護理好班中的幼兒。

        養成飯前便后手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下不咬手指,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊。

        2.良好進食習慣。

        要安靜愉快進食,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。養成不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。

        3.好睡眠及穿脫能力。

        能安靜睡覺,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立有序的穿脫衣服,鞋所放的固定位置。

        4.良好學習環境。

        堅持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗換,使幼兒在整潔舒適的環境中成長。

        5.加強戶外活動,確保幼兒安全。

        隨著天氣的轉暖,戶外活動時間延長,幼兒的衣服越來越少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦,要杜絕意外事故的發生,及時陪同幼兒出入上下樓 配合老師開展各項課程,協助管理好班內的紀律,讓老師更好的開展教學工作。

        7.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,互相支持,常常溝通,一同探討保教工作,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

        在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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