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      我的老師小學作文400字

      時間:2020-11-20 11:34:19 寫人作文 我要投稿

      【精華】我的老師小學作文400字集合6篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的老師小學作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的老師小學作文400字 篇1

        每個同學都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關心。

        甘老師留著短發,今年快五十歲了,可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時常掛著微笑,有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時,常常會把我們帶進一個個童話般的世界。

        老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢?有一次,我和幾個同學去參加活動,誤了功課,放學后甘老師便主動給我們補課。老師本來已經上了兩節課,應該好好歇一歇,喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝,就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇,聽著老師那沙啞的聲音,我們怎能不感動呢?

        老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名小學生的時候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過父母。在她的教育下,我們從a、o、e開始學,到能寫優美的作文,以至日后成為一名高等學府的大學生,成為各條戰線上的有用人材,這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來;不管我們的學習有多好,老師總會嚴格要求我們,不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業。(.)那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。

        在這秋風送爽的九月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福:

        "敬愛的甘老師,祝您節日快樂!"

      我的老師小學作文400字 篇2

        在六年的學習生涯中,教過我的.老師有很多,但令我印象最深的那就是我的“兩味”老師。

        “兩味”老師長著一雙炯炯有神的眼睛,盯著誰誰都有三分懼怕。“兩味”老師還留著一頭烏黑亮麗的頭發,臉上掛著一幅眼鏡,看起來很有一幅大文豪的樣子,可她卻不是一個出口成章的大文豪,而是有甜,有酸兩種味道的老師。

        “兩味”老師是一個幽默風趣的人,有一次,老師在講品德與社會時,講到了電。書上說電和煤氣是兩個無形無色的“大殺手”。老師還給我們普及了電碰到水和鐵都會導電,還說有人要是觸了電千萬不能用手和濕樹枝去拉觸電的那個人,要用絕緣體去拉。之后老師笑著說,“你們可別聽老師說鐵可以導電,下課就拿鋼筆向插頭上試一試是不是真的會導電。你這一試就別想坐在這明亮的教室聽我講課了”。

        “兩味”老師不僅幽默風趣,而且和藹可親。有一次我考試考砸了,我想老師肯定會責備我的,心里真是十五個吊籃打水----七上八下。第二節下課有人對我說“老師找我”。我想這下可咋辦!算了!兵來將擋,水來土掩。我就這樣到了老師辦公室,誰知李老師竟然沒有批評我,而是很和藹可親的對我說:“你這次怎么退步了?”我聽了老師的話,又想到老師對我的辛勤教育就哭了起來。老師說;“我又沒打罵你,你哭什么,我叫你來是讓你認識到自己的錯誤,下次再考好點不就好了。”我聽了老師的話就暗下決心一定要考個好成績。

        這就是我的“兩味”老師。老師你想知道她是誰嗎?他就是我的李老師,一個幽默風趣,和藹可親的李老師。

      我的老師小學作文400字 篇3

        我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發,笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧!

        有一次上課,賴老師正在給我們補充有趣的課外知識,講著講著,賴老師就發現了一個同學在講小話,賴老師死死地盯著他。糟了!賴老師臉上那個太陽變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎么辦呀!那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了,賴老師說:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應該嗎?”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

        我們賴老師的臉,不但可以由晴轉陰,還可以由陰轉晴。

        有一次上早自習,我們頭天考試的試卷發下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴老師走過來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什么成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉!"這一節課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴老師說:"早自習讀書很認真,表揚!"上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

        怎么樣?這就是我們的百變臉賴老師。

      我的老師小學作文400字 篇4

        從幼兒園到現在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。

        記得剛入一年級時,來到學校報了名,媽媽問校長哪個班最好?校長說:“上一年級四班吧。”說完,媽媽就把我帶到了一年級四班。這就是劉老師的班。

        來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?

        真的,劉老師特別細心,特別溫柔。她經常找我談心,還經常給我東西吃。她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂……

        有一天中午上學時,我在學校門口碰到劉老師,正準備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭,不好意思的笑了。

        現在劉老師已經不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學,一定要把考大學的消息告訴劉老師。

      我的老師小學作文400字 篇5

        在我以前的印象中,老師總是婆婆嘴,一天叨叨不息;老師是挑刺王,一丁點兒錯誤也逃不過他們的眼睛。老師管我天,管我地,令我沒想到的是,老師還管我身上穿的衣服呢!

        我這個人沒有什么強項,只是脾氣還可以,不管跟誰打交道,我總是禮讓三分。我在班上學業成績欠優,自然在旁人眼里矮人一截。對我冷嘲熱諷者有之,偶爾欺侮我一下者亦有之。

        今天,冷不防有人在我背后的衣服上用紅筆寫了幾個字,語句自然不會是“你真棒”一類的贊美之詞。這件事被老師知道了,不知老師很快就從何處拿來了一件干干凈凈的校服,遞交到我的手里,要我換下被人涂鴉而成的特種“文化衫”。當我看清換下來的衣服上那幾個傷人的字眼后,我被老師對我的保護和關愛感動得熱淚盈眶。在這位老師面前,誰還會說“世上只有媽媽好”?

        老師,我謝謝您。我一定努力使自己這只丑小鴨也成長成一只能和大家一起展翅高飛的大天鵝。我不責怪他人,我明白,一個人的威信要靠自己來樹立,一個人的美好形象要靠自己來塑造。要讓欺笑我的人對我刮目相看,先要我自己懸梁刺股,奮發圖強,把別人在我背上“刺”的幾個“歪字”變幻成“勵志之作”。

      我的老師小學作文400字 篇6

        最使我難忘的,是我小學五年級的班主任。

        現在回想起來,那時她大概有三十多歲吧。在我的記憶中,她是一個高興時可以和我們講笑話,生氣時非常嚴肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧,但她說話聲音挺粗的,如果她說話不笑,聽起來就像生氣時的樣子。

        她從不輕易打女生,除非臉皮太厚的。太調皮的男生她會請去辦公室“喝茶”。

        記得有一次,我們班的范穎學拉丁舞,不知道為什么,老師要親自送她去。這時男生們瞎起哄,說老師的車是三輪車。老師也不生氣,說:“我這車是‘寶馬’哩。”我們都笑了。

        如果流動紅旗是一種榮譽,那么她就是帶著我們奪取榮譽的隊長。她說話十分有威信,沒有人敢不聽,有她帶著我們,那個學期的流動紅旗大多數是我們班的。

        那時課外課上的是乒乓球課,當然不是整一個星期都上,只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場景,好像是周萬圳把老師惹怒了,老師把球拍拍在桌子上,球拍壞了,還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出,生怕下一個就是自己。

        這老師雖然打人,但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數學,現在教語文。她教我們的語文得了全年級第一,還有科學也得了第一。我好怕她六年級不教我們了,結果上天和我的思想作對,她六年級不教我們了。領成績單那天,她還哭了,她說從沒遇過我們這么優秀的學生,其實在她教我們之前,我們的成績很差。

        這位老師的名字叫廖廣平。

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